El programa de formación “Hipatia” consistente en estancias formativas bidireccionales entre por una parte, centros docentes sostenidos con fondos públicos que impartan Educación Infantil y/o Educación Primaria y por otra parte, las tres Facultades de Educación de la Universidad de Zaragoza (UNIZAR), la Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales de la Universidad de San Jorge (USJ) y la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en Aragón, donde se imparten las titulaciones de Magisterio, el Diploma de FP y el Máster de Secundaria.

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Este programa tiene como finalidad crear redes de trabajo entre docentes de centros educativos y PDI de las universidades para reflexionar sobre temas educativos de interés común para ambas partes. A partir de estas reflexiones se podrán continuar proyectos ya comenzados y/o generar proyectos conjuntos de innovación e investigación educativa en ediciones sucesivas que mejoren el proceso de enseñanza-aprendizaje en los centros educativos. Con estos proyectos se pretende impulsar la iniciación a la investigación en los centros educativos de la Comunidad Autónoma de Aragón.

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La acción del programa consiste, por una parte, en facilitar a los docentes de las universidades la posibilidad de observar centros educativos de diferente tipología y por otra parte, en facilitar que docentes de estos centros puedan visitar la Universidad para reflexionar sobre lo observado en el aula.

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Objetivos específicos del programa
Los objetivos del programa serán los siguientes:
a) Potenciar nuevas vías de formación del profesorado a través de la observación, reflexión, y conexión entre la universidad y los centros educativos para impulsar el trabajo en equipo de grupos con un interés común.
b) Diseñar y aplicar protocolos de observación de práctica docente.
c) Potenciar la aplicación en el centro educativo de los conocimientos y adquiridos y documentarlos para poder compartirlos con otros docentes.
d) Establecer vías de comunicación, plataformas y/o comunidades de aprendizaje que favorezcan el desarrollo de redes de colaboración entre PDI Universitario y docentes de centros educativos.